Σήμερα Σάββατο η Θεατρική Παράσταση: «ΤΑΞΗ» Των Ιζόλτ Γκόλντεν Και Ντέιβιντ Χόραν Σε Σκηνοθεσία Μιχάλη Βιρβιδάκη

  Η Περιφέρεια Κρήτης – Περιφερειακή Ενότητα Χανίων συνδιοργανώνει την παράσταση του θεατρικού έργου «ΤΑΞΗ» των Ιζόλτ Γκόλντεν και Ντέιβιντ Χόραν, το Σάββατο 17 Φεβρουαρίου 2024, ώρα 20.00, στο Θέατρο ΚΥΔΩΝΙΑ, στα Χανιά, με είσοδο ελεύθερη για το κοινό.

Κρατήσεις θέσεων ΔΕΝ γίνονται για την συγκεκριμένη παράσταση. Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας στο θέατρο από τις 7.00μ.μ. μέχρι και τον χρόνο έναρξης της παράστασης 8.00 μ.μ. ή μέχρι να εξαντληθούν οι θέσεις του θεάτρου. Κάθε ενδιαφερόμενος με την είσοδό του στο θέατρο θα μπορεί να λάβει μέχρι δύο κάρτες ελευθέρας εισόδου.

Η «ΤΑΞΗ» είναι ένα εξαιρετικά ενδιαφέρον θεατρικό έργο που απευθύνεται σε όλους τους θεατρόφιλους, αλλά πρωτίστως στους εκπαιδευτικούς, γονείς και μαθητές καθώς το θέμα του αφορά στην εκπαιδευτική διαδικασία μέσα σε μια τάξη δημοτικού σχολείου.

Οι συντελεστές:

Το έργο παίζεται σε μετάφραση Δημήτρη Κιούση, σκηνοθεσία και αισθητική της παράστασης Μιχάλη Βιρβιδάκη, κοστούμια Αιμίλιου Καλογερή, συνθέσεις ήχων Δημήτρη Ιατρόπουλου, χειρισμός φωτισμού και ήχων Ευγενίας Αναστασοπούλου και με βοηθό σκηνοθέτη τον Φώτη Κοτρώτσο.

Τους ρόλους ερμηνεύουν οι: Αιμίλιος Καλογερής (Ρέι ΜακΚάφερτι), Παναγιώτης Νικολιδάκης (Μπράιαν Κοστέλο αλλά και Τζέιντεν) και Ρίτα Μαρτσάκη (Ντόνα Κοστέλο αλλά και Κάιλι).

Η υπόθεση του έργου:

Ο Μπράιαν και η Ντόνα έχουν χωρίσει πρόσφατα και έρχονται στο σχολείο να συζητήσουν με τον δάσκαλο τις μαθησιακές δυσκολίες που αντιμετωπίζει ο γιος τους Τζέιντεν. Ο δάσκαλος, ο κύριος ΜακΚάφερτι, ένας ευγενικός άνδρας, τους έχει προσκαλέσει να συζητήσουν το θέμα. Όμως η συνάντηση που αρχίζει σαν μια συνηθισμένη επίσκεψη, εξελίσσεται σε μια χαώδη συνδιαλλαγή μεταξύ των τριών προσώπων και η αίθουσα διδασκαλίας μετατρέπεται σε έναν μικρόκοσμο ταξικών διαφορών και πολιτιστικής διαμάχης.

Η πρόταση του δασκάλου να στείλουν τον Τζέιντεν σε ειδικό ψυχολόγο προκαλεί θυμό στον Μπράιαν και φόβο στη Ντόνα πως αυτό θα στιγματίσει το γιο τους ως άτομο με ειδικές ανάγκες. Η Ντόνα υποστηρίζει από προσωπική εμπειρία πως το εκπαιδευτικό σύστημα λειτουργεί σε μια ατμόσφαιρα προκαταλήψεων και διακρίσεων και πως ένα παιδί που περνάει δύσκολες οικογενειακές στιγμές μπορεί να περιθωριοποιηθεί εφ’ όρου ζωής και να στερηθεί μια ομαλή και φυσιολογική ζωή.